1992年全国高考语文作文题目是什么
阅读下面材料，完成两题。（50分）
春雨潇潇，路灯朦胧。我独自站在候车亭下避雨。
“哐啷”一声，一个穿运动鞋的小青年，把丢在旁边一个大玻璃罐当作足球盘带着。这一脚趟大了劲，玻璃罐滚到候车亭前，裂成了好几瓣，流出一摊黑糊糊的东西。
“玩也不看地方，玩出这损人的事。”我心理暗暗责备他。他大概也没想到这样的后果，吃惊地看着自己的“杰作”，低着头走了。
雨大了。一辆自行车急驶而来，后轮轧上碎玻璃，“扑哧”，全瘪了。从车上跳下一位穿红雨衣的姑娘，嘴里嘟嚷着“大家都沾点光吧”，顺脚朝玻璃罐底一踢，玻璃更碎更散了。
“红雨衣”抬头发现我在摇头，可能也意识到自己做得不妥，赶紧用鞋把大块玻璃片归拢到一旁，然后才推着自行车匆匆离开。
雨小了，一对撑伞的男女挨着呢喃着走过来，高跟鞋偏偏踩到拢在一旁的碎玻璃上，脚一滑，漂亮的鞋子沾上了黑糊糊的东西：“唉，真缺德，中国人的公德心呀……”
“当心牢骚太多长白头发。
”那男的一边为她擦鞋子一边笑着说。
伞下的一对低声说话渐渐远去，我不知道他们是不是还在谈论着刚才的话题。
但是，“高跟鞋”的那句话却仿佛刺了我一下。君子动口不如动手。雨停了。我回家拿了扫帚和铲子，又回到原地一看：碎玻璃已被打扫得干干净净，不留意连那摊黑糊糊的痕迹也看不出来了。
我开始是发愣，然后才恍然大悟：“运动鞋”、“红雨衣”和伞下的一对，他们都有可能回来过。那么，到底是他们之中的谁清理了这个地方呢？
一、 根据所提供的材料加以设想，写一篇记叙文，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方。（25分）
注意：
1． 选写“运动鞋”、“红雨衣”和“伞下的一对”都可以。
2． 推想合理，符合材料所设置的情境和人物的思想性格。
3． 符合记叙文的基本要求,突出人物的心理、行为和事件的经过。
4． “我”不再出现，用第三人称写。
5． 题目自拟。
6． 不少于350字。
二、 选择所提供材料的一个或几个人物（包括“我”）的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文。（25分）
注意：
1． 议论的内容与第一题记叙的内容有没有联系都可以。
2． 题目自拟。
3． 不少于350字。
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全国高考作文题目集锦
1、2022全国甲卷《跨越，再跨越》
题目以北京双奥之城为背景，要求结合体育精神与科技发展，探讨「跨越式成长」的意义，说白了就是让考生从「个体突破」联想到「国家崛起」，必须把个人奋斗与时代浪潮绑在一起写，不然容易偏题。
2、2021新高考Ⅰ卷《强弱之辩》
"生而强者不必自喜，生而弱者不必自悲"直接点题，核心在辩证思维，有考生用毛泽东《体育之研究》破题，也有人写科技领域逆袭案例，关键要展现「强弱转换」的动态逻辑，单纯堆例子会被判低分。
3、2020浙江卷《生活在预期与错位中》
这题玩的是哲学反差，重点拆解理想与现实的落差，高分作文往往从「家庭教育期待」「人生规划偏差」切入，结尾必须升华到「接纳不确定性」——比如援引苏轼"回首向来萧瑟处"的神转折。
4、2019全国卷Ⅰ《劳动观》
"民生在勤，勤则不匮"看似老套，但当年阅卷组透露：脱离喊口号、结合智能化劳动变革的作文更容易拿高分，有考生对比父辈流水线劳动与当代数字劳动，用外卖算法系统论证新型劳动价值，直接冲上一类文。
5、2018北京卷《新时代新青年》
虽然主题宏大，但题干里藏着「绿水青山图」的具象要求，用故事化场景代替空谈理想是得分关键，比如描写塞罕坝青年护林员的一天，或者敦煌壁画修复师的传承故事，比单纯写"奋斗"更易打动阅卷老师。
6、彩蛋：2023热议题《时间的主人/仆人》
最新趋势题！要求辨析科技进步与人类自主性的关系，AI、短视频沉迷、ChatGPT都是现成素材，但切忌站队批判，必须展现「工具理性与价值理性的平衡」——这波阅卷组在大气层。
相关问题解答
1、1992年全国高考语文作文题目到底是啥？
我查了资料，1992年高考作文题是材料作文，给了一段关于"运动鞋与红雨衣"的街头小故事（具体情节记不清了，大概有人踢碎玻璃罐没收拾，导致路人被扎破鞋），要求考生根据材料写一篇议论文，题目自拟，现在看还挺有时代感的，那时候就考公德心和社会责任感了！
2、为啥1992年作文题现在还有人讨论？
哈哈，可能因为这是早期开放式材料作文的代表作之一！不像现在任务驱动型作文这么明确，当年这种"给个故事让你悟道理"的形式挺新鲜，而且题目里"红雨衣"这个意象特别有画面感，好多过来人到现在还记得自己编的"红雨衣阿姨到底有没有踩到玻璃"的脑洞。
3、哪里能找到历年高考作文题合集？
我搜到几个靠谱来源：①教育部考试院官网有权威发布；②《五年高考三年模拟》这类教辅书附录里常收录；③知乎/百度文库搜"全国高考作文题目集锦"能扒到网友整理的PDF，不过要小心野鸡网站，有次我下载的合集里1992年题目居然写成"记一件小事"，假的离谱！
4、90年代作文题和现在比哪个难？
个人感觉90年代更考验临场构思能力！像1992年这种没明确观点的材料，容易写跑偏，现在作文虽然材料长，但有"青年担当""科技与传统"这些高频主题能提前准备，不过要说杀伤力，还是1999年《假如记忆可以移植》这种科幻题更恐怖，当年考生估计都懵了！
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